Archive for the ‘Mokyklos naujienos’ Category
24 kovo, 2025 | 
Author: Kovo 21 d. mūsų gimnazijoje tradiciškai paminėjome Pasaulinę Dauno sindromo dieną – mūvėjome spalvotas kojines kaip palaikymo ir įtraukties simbolį. Šia gražia iniciatyva dar kartą priminėme, kad visi esame skirtingi, bet vienodai vertingi. Tegul tolerancija, draugystė ir supratimas lydi mus ne tik šiandien, bet ir kiekvieną dieną!
Posted in 
Kovo 19-20 dienomis mūsų gimnazijoje vyko renginiai, skirti lietuvių kalbos dienoms paminėti. Tai puiki proga atkreipti dėmesį į lietuvių kalbos svarbą ir kartu skatinti mokinius gilintis į kalbos subtilybes bei ugdyti įvairias kompetencijas.
Renginių metu mokiniai atliko įvairias užduotis, kurios padėjo ne tik tobulinti kalbos įgūdžius, bet ir skatino kūrybiškumą bei kritinį mąstymą. Naudodamiesi žodynais ir kitomis kalbos priemonėmis, mokiniai galėjo lavinti savo gebėjimus taisyklingai ir aiškiai išreikšti mintis. Šios užduotys ne tik stiprino lietuvių kalbos žinias, bet ir padėjo mokiniams gerinti komunikavimo įgūdžius, kurie yra svarbūs tiek mokykliniame, tiek ir kasdieniame gyvenime.
Renginiuose taip pat buvo akcentuojama regionų svarba ir kalbos įvairovė. Mokiniai turėjo galimybę susipažinti su skirtingų Lietuvos regionų tarmėmis, jų ypatybėmis.
Be to, renginiai buvo puiki proga ugdyti pilietiškumo, pažinimo, komunikavimo ir socialinę-emocinę kompetencijas. Mokiniai buvo skatinami ne tik geriau suprasti lietuvių kalbos reikšmę, bet ir gilinti supratimą apie atsakomybę, bendruomeniškumą bei pagarbą vieni kitiems. Dėl įvairių užduočių ir diskusijų jie turėjo galimybę patobulinti savo gebėjimus dirbti komandoje, bendrauti ir išreikšti savo nuomonę.
Lietuvių kalbos dienos buvo svarbus įvykis, kuris ne tik padėjo mokiniams tobulinti kalbos įgūdžius, bet ir skatino domėtis Lietuvos regionais, jų istorija bei kultūra. Tai buvo puiki proga stiprinti pilietiškumą, gerinti komunikacijos įgūdžius ir ugdyti socialinę atsakomybę. Tikime, kad šios dienos įkvėps mokinius ne tik gerbti savo kalbą, bet ir aktyviai dalyvauti kultūriniame gyvenime.
Kovo 14 d. – išskirtinė ir svarbi matematikų ir mokslininkų diena. Matematikos mėgėjai švenčia „pi“ skaičiaus dieną, skaičiuodami minutes ir sekundes, dauginant iš begalinio skaičiaus ir… kepa pyragus. Skaičius „pi“ – dar galime pavadinti matematikos žvaigžde, nes tai begalinis, niekada nebesikartojantis skaičius. Pirmieji jo skaičiai 3,14, paskatino ir Šalčininkų „Santarvės“ gimnazijoje švęsti šią dieną.
Mokiniai, ugdydami kūrybiškumo kompetenciją, atliko praktines užduotis: pasigamino laikraščius, plakatus, pristatymus, spėjo mįsles. Integruotos fizikos ir informatikos pamokos metu (fizikos vyr. mokytoja I. Tumidaj ir informatikos mokytojas N. Kildanovič), IIG klasės mokiniai sužinojo apie tai, kaip atsirado skaičius „pi“, apie tai, kaip apskaičiuoti apskritimo ilgį išmatuojant skersmenį, kokį vaidmenį atlieka gamtos moksluose. 6 ir IIG klasių mokiniai, kartu su matematikos vyr. mokytoja T. Gurskaja, pamokos metu atliko praktines užduotis – išskaičiavo skersmens ilgį, taip apskaičiuodami cirko arenos užimamą plotą. 5 klasės mokiniai, kartu su matematikos vyr. mokytoja E. Spiridenkova, atliko tyrimą su apvaliais, skirtingų išmatavimų, daiktais, tikrino savo žinias ir gebėjimas atsakydami į klausimus per Kahoot. „Pi“ dienos minėjimas tapo ne tik tradicija mūsų gimnazijoje, bet ir svarbia diena matematikos, fizikos ir informatikos pamokose, kuriose pažinimas vyksta per žaidimą, konkursus ir eksperimentus. Tai diena, kai mokiniai visiškai kitaip atranda kasdieniame gyvenime mus supančių skaičių ir formų grožį bei jų reikšmę.
Gamtos ir tiksliųjų mokslų metodinės grupės pirmininkė Elena Spiridenkova
Kovo 11-oji, buvo laisvės gležnutės pradžia,
Dabar – valstybės gražiausioji šventė.
Pakilę iš pančių, prabudę nakčia,
Nepavarkime Laisvėj gyventi!
Kovo 11-oji tai viena ryškiausių švenčių, tai – Lietuvos valstybės atkūrimo diena.
Šią gražią šventę paminėjome ir Šalčininkų „Santarvės“ gimnazijoje. Visą praėjusią savaitę, nuo kovo 3 d. iki kovo 7 d., mokiniai ir visa gimnazijos bendruomenė stropiai ruošėsi šventei. Pirmadienį, pertraukų metu, antrojo aukšto fojė vyko smagūs žaidimai ir šokiai. Nuo kovo 5 d., trečiadienio, iki kovo 10 d., pirmadienio, vyko akcija „Šypsausi Lietuvai“, kurios metu visi norintys įsiamžino prie foto sienelės, tautiška tematika. Kovo 6 d., ketvirtadienį, pertraukų metu, antrojo aukšto fojė vyko kūrybinės dirbtuvės. Mokiniai turėjo galimybę išreikšti savo kūrybiškumą ir sukurti originalius darbelius. Penktadienį, kovo 7 d., visų pamokos metu vyko gražiausių eilėraščių, dedikuotų Lietuvai, skaitymas.
Kovo 10 d. visas veiklas vainikavo šventinis koncertas, gimnazijos aktų salėje. Skambėjo liaudies muzika, gražios eilės apie Lietuvą, šokiai ir dainos, kurias atliko ansamblis „Karamelė“. Renginys baigėsi daina „Ten ir aš“. Visi renginio dalyviai prisiminė Lietuvai svarbius istorinius įvykius bei dar kartą įsitikino, kad mes tikrai mylim Lietuvą.
N. Podcholzina, istorijos vyr. mokytoja.
Vasario 14 d. minėjome Lietuvos Nepriklausomybės dieną. Renginys prasidėjo įspūdingais mokinių pasirodymais: deklamavimais, dainomis ir šokiais, kurie perteikė meilę ir pagarbą mūsų Tėvynei. Džiaugiamės, kad mokiniai aktyviai dalyvavo ir refleksijos metu, atsakinėdami į klausimus, dalijosi savo mintimis apie nepriklausomybės reikšmę. Renginio pabaigoje buvo parodytas įkvepiantis filmukas su nuostabiais Lietuvos gamtos ir kultūros vaizdais, kuris dar labiau sustiprino šventinę nuotaiką. Prieš renginį gimnazijos mokiniai ir mokytojai ant širdelių užrašė linkėjimus Lietuvai. Šios širdelės ir gražūs palinkėjimai papuoš stendą ir visa gimnazijos bendruomenė galės paskaityti, kokie linkėjimai buvo sukurti.
Minėjimas buvo puiki proga prisiminti mūsų šalies istoriją ir pasidžiaugti, kaip svarbu išlaikyti nepriklausomybę ir tapatybę.
2025 m. sausio 23 d. PUG ir 1-4 klasių mokiniai kartu su savo mokytojomis dalyvavo virtualios realybės edukacijoje “Žalioji žinutė”, kurią organizavo gamintojų ir importuotojų asociacija Gamtos Ateitis.
Edukacijos metu susitikome su virtualia veikėja Panda, kuri supažindino su atliekų rūšiavimo kultūra visame pasaulyje ir parodė, kaip yra svarbu rūpintis savo aplinka. Taip pat turėjome galimybę pamatyti, kaip perdirbamos atliekos, dalyvavome šiukšlių rūšiavimo rungtyje. Buvo naudinga ir linksma susitikti virtualioje aplinkoje!
Lietuvos gyventojai Laisvės gynėjų dieną raginami įsisegti vienijantį simbolį – Neužmirštuolės žiedą, taip prisimenant bei pagerbiant visus, kurie gynė mūsų laisvę ir išsaugojo šalies nepriklausomybę. Per technologijų pamokas 6 kl. mokinės Diana ir Agata, IIG kl. mokinė Aurelija, IVG kl. mokinės Gintarė, Jekaterina, Sabina, Evelina Š. ir Evelina T., šauniai padirbėjo ir pagamino nuostabias seges su Lietuvos trispalve ir neužmirštuole. Segės buvo įteiktos visiems pradinių klasių mokiniams. Minint Laisvės gynėjų dieną, 8 klasės mokinai pravedė istorijos pamoką ikimokyklinio/priešmokyklinio ugdymo grupių ir 1-4 klasių mokiniams. Aštuntokai priminė Sausio 13-osios istorinius įvykius. Pradinukai kruopščiai atliko visas paskirtas užduotis. Klasės turėjo skirtingas ugdomąsias veiklas, tačiau visus vienijo vienas tikslas – pagarba ir padėka už DRĄSĄ, už LAISVĘ. Tiek 8 klasės, tiek pradinių klasių mokiniams, tai buvo tikra pilietiškumo pamoka, kurios metu išmoko praktinių pilietiškumo vertybių, tokių kaip pagalba kitiems, bendradarbiavimas, pagarba žuvusiems už mūsų visų LAISVĘ 
2024-ieji metai yra ypatingi Kaišiadoriams – jie paskelbti Lietuvos kultūros sostine, o Šalčininkų „Santarvės“ gimnazijos mokiniai turėjo unikalią galimybę gilintis į šio krašto istoriją, tradicijas ir kultūrą. Tautinių mažumų departamento dalinai finansuojamas projektas „Mažais žingsneliais iki 2024 metų Lietuvos kultūros sostinės Kaišiadorių“ ne tik skatino mokinius pažinti mūsų šalies paveldą, bet ir ugdė pilietiškumą, kūrybiškumą bei bendruomeniškumą. Kelionės po įvairias Lietuvos vietas ir edukaciniai užsiėmimai tapo vertinga patirtimi, kuri sustiprino jaunuolių ryšį su savo šalimi.
Vienas iš projekto akcentų buvo kelionės po Kaišiadorių kraštą ir jo apylinkes. Mokiniai lankėsi Žasliuose ir Žiežmariuose, kur turėjo galimybę susipažinti su šių miestų istorija ir architektūra. Ypač įdomu buvo palyginti Žaslių, Žiežmarių ir Kaišiadorių bažnyčias – kiekviena jų turi savo unikalų bruožą ir pasakoja skirtingą istoriją apie šį kraštą. Bažnyčių architektūriniai ypatumai ir jų reikšmė bendruomenėms tapo puikia edukacijos dalimi, leidžiančia jauniems žmonėms giliau suprasti religijos ir kultūros ryšį šiame regione.
Mokiniai taip pat dalyvavo edukacinėje programoje Žasliuose, kurios metu buvo ne tik pristatytas šio krašto istorinis paveldas, bet ir ragaujamas tradicinis regiono patiekalas – kokoriai. Šis kulinarinis užsiėmimas ne tik praturtino mokinių žinias apie vietos tradicijas, bet ir leido tiesiogiai patirti, kokia įvairi ir turtinga mūsų šalies kultūra. Ragaudami kokorius, mokiniai galėjo susipažinti su autentiškomis aukštaičių kulinarinėmis tradicijomis, kurios jau šimtmečius perduodamos iš kartos į kartą.
Panašiai kaip ir Žasliuose, edukacija Panemunės pilyje suteikė mokiniams galimybę gilintis į istoriją praktiškai. Edukacijos „Restauravimo magija: sienų tapyba varške!“ metu mokiniai gamino senovinius kazeininius dažus iš varškės, tuo pačiu sužinodami apie Panemunės pilies restauravimo procesus. Ši kūrybinė patirtis ne tik leido pažinti meno restauravimo subtilybes, bet ir ugdė mokinių kūrybiškumą bei praktinius įgūdžius.
Projekto metu mokiniai taip pat lankėsi Vilniuje, kur jų laukė dar viena įdomi edukacija – apsilankymas Iliuzijų muziejuje. Tai buvo puiki proga mokiniams lavinti kritinį mąstymą ir kūrybiškumą, išbandant įvairias iliuzijas ir diskutuojant apie šiuolaikinį meną. Po muziejaus mokiniai įveikė Trijų Kryžių kalną, kur ne tik mėgavosi puikiais vaizdais, bet ir užfiksavo ryškias miesto spalvas – tai tapo kūrybine užduotimi, kuri skatino mokinius pastebėti grožį net pačiuose kasdieniuose dalykuose.
„Mažais žingsneliais iki 2024 metų Lietuvos kultūros sostinės Kaišiadorių“ projektas buvo ne tik kelionė po Lietuvą, bet ir svarbi pilietinio ir kultūrinio sąmoningumo ugdymo pamoka. Mokiniai atrado savo šalies paveldą, išmoko ne tik žiūrėti, bet ir pažinti. Tikime, kad šis projektas taps puikiu įkvėpimu ir toliau tęsti pažintį su Lietuva.
Lietuvių liaudies dainos – tai ne tik muzikiniai kūriniai, bet ir mūsų senosios istorijos liudytojai. Kartu su mokiniais analizavome dainų turinį, mokėmės saugoti ir puoselėti šią mūsų kultūros dalį. Tobulinome ne tik kultūrines žinias, bet ir kūrybiškumo, komunikavimo, pažinimo, socialinę bei emocinę kompetencijas. Kalbėjome apie papročius ir tradicijas, kurie lydėjo mūsų protėvių kasdienį gyvenimą, bei apie jų reikšmę šiandieninėje Lietuvoje.
