Advento laikotarpis mūsų gimnazijoje buvo pažymėtas bendrystės, susikaupimo ir dvasinės šviesos akimirkomis. Gruodžio 1 d. iškilmingai uždegta pirmoji Advento vainiko žvakė – Vilties žvakė – pakvietė bendruomenę sustoti, pažvelgti į kasdienybę su gerumu ir vienybe bei stiprinti viltį kilniems darbams.
Gruodžio 8 d. uždegta antroji – Taikos žvakė – priminė, kad Adventas yra ne tik laukimo, bet ir vidinės ramybės, harmonijos bei susitaikymo laikas. Ši šviesa skatino apmąstyti savo gyvenimą ir siekti taikos širdyse bei namuose.
Trečiąją Advento savaitę, vadinamą džiaugsmo savaite „Gaudete“, gruodžio 15 d. buvo uždegta trečioji žvakė. Ji kvietė susimąstyti apie tikrąją džiaugsmo prasmę, gimstančią žmogaus širdyje ir atsiskleidžiančią per Dievo meilę, gerus darbus, nuoširdžią šypseną ir pagalbą kitiems.
Gruodžio 22 d. uždegta ketvirtoji Advento vainiko žvakė paskelbė, kad laukimo laikas artėja prie pabaigos – Kalėdos jau visai čia pat. Jos šviesa priminė, jog kiekvienas galime prisidėti prie šiltesnio pasaulio kūrimo, net ir mažu gerumo darbu, tapdami mažomis šviesos liepsnelėmis kasdienybėje.
Adventas gimnazijoje tapo prasminga kelione, subūrusia bendruomenę vilties, taikos, džiaugsmo ir gerumo keliu.

Šią savaitę technologijų kabinetas prisipildė šventinės nuotaikos, gardžių kvapų ir kūrybinio šurmulio – jis virto tikromis kalėdinių meduolių dirbtuvėmis. Mokiniai maišė, minkė, kepė ir puošė meduolius.
Skaniausi buvo ne tik patys kepiniai, bet džiaugsmas bei pasididžiavimas savo darbu, o į namus keliavo pačių rankomis pagaminti saldūs kalėdiniai linkėjimai.
Tokios akimirkos kuria tikrą Kalėdų stebuklą mokykloje!





















Gruodžio 18 d. mokinių taryba mūsų gimnazijoje per ilgąsias pertraukas organizavo kalėdines dirbtuves. Jų metu mokiniai ir mokytojai galėjo pasigaminti savo unikalų eglutės žaisliuką iš lemputės. Netrūko kūrybos, geros nuotaikos ir šventinio šurmulio.
Šia veikla parodėme, kad net ir perdegusiai lemputei galima suteikti antrą gyvenimą – kūrybiškai pažvelgus, ji gali tapti gražia kalėdine dekoracija.
Šiuolaikiniame pasaulyje, kai technologijos užpildo mūsų gyvenimus ir dažniausiai bendraujame per tekstinius pranešimus ar elektroninius laiškus, tikras laiškas ar atvirukas atrodo kaip senovinė relikvija. Tačiau kai kurie mokiniai nusprendė, kad tikras, nuoširdus sveikinimas turi galią, kurią negali pakeisti joks ekranas. Penktokai, pamiršę šiuolaikines technologijas, savo artimiesiems nusprendė atsiųsti tikrus, rankomis rašytus sveikinimus.
Šis mini projektas prasidėjo nuo atvirukų kūrimo. Mokiniai kruopščiai rinkosi žodžius, piešė dekoratyvinius elementus, o ant vokų rašė adresus, kad sveikinimas pasiektų tikslą. Po to visi kartu patraukė į paštą. Keliavo per eglučių alėją, kur dar kartą sustojo ir nusifotografavo prie savo gimnazijos eglutės.
Pašte kiekvienas mokinys pats išsiuntė savo atviruką. Nors tai buvo paprastas veiksmas, jis turėjo daug daugiau reikšmės nei tik laiško užrašymas. Kiekvienas penktokas jautė atsakomybę ir džiaugėsi, kad pats gali nusiųsti savo sveikinimą į svarbiausio žmogaus rankas.
Refleksijos metu mokiniai dalinosi savo įspūdžiais ir pasakojo, kaip šis projektas juos sužavėjo. Viena mergaitė pasakė, kad tai buvo ypatingas jausmas, nes ji pasijuto kaip suaugusi – pati rašė sveikinimą, pati nuėjo į paštą ir pati jį išsiuntė.
Šis mini projektas mokiniams buvo ne tik smagus, bet ir labai prasmingas. Jis priminė, kad tikras bendravimas, net ir mažiausiame veiksme – kaip sveikinimo atsiuntimas – turi ypatingą vertę. Ir nors šiuolaikinis pasaulis įpratino mus prie greitų pranešimų ir elektroninių žinučių, kartais verta pasitelkti senąsias tradicijas ir prisiminti, kaip gera yra tiesiog pasakyti „ačiū“ ar „linkiu tau laimės“ su tikru atviruku.
Su artėjančiomis šventėmis visus ir linkime sulaukti TIKRŲ sveikinimų ![]()


Gruodžio 17 d. mūsų gimnazijoje vyko akcija – Kalėdinio megztinio diena, kurią organizavo Gimnazijos mokinių taryba.
Mokiniai ir mokytojai pasipuošė šventiniais megztiniais, o mokykloje tvyrojo jauki ir linksma nuotaika. Tokios akcijos iš tikrųjų suartina bendruomenę, daro mokyklos kasdienybę įvairesnę.
Gruodžio 12 d., ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo grupėje vyko integruota lietuvių kalbos pamoka „Laiškas Kalėdų Seneliui“.
Adventas – tai susikaupimo, ramybės ir apmąstymo metas prieš Šv. Kalėdas. Pamokos metu, pasipuošę raudonomis nykštukų kepuraitėmis, vaikiai dalijosi savo įspūdžiais apie švenčių laukimą ir pasiruošimą, sužinojo naujų žodžių, susijusių su Šv. Kalėdomis bei atliko svarbiausią užduotį – parašė laišką Kalėdų Seneliui. Reflektuodami išsirinko labiausiai patikusį sveikinimą ir papuošė „Sveikinimų eglutę“. Vaikai ne tik ugdė kūrybinę, skaitmeninę, pažinimo ir komunikavimo kompetencijas, bet jiems pavyko sukurti šiltą ir jaukią šventinę atmosferą.
Gruodžio 17 d., vyko integruota istorijos ir tikybos pamoka 5 klasėje. Pamokos metu mokiniai gilinosi į artėjančių Šv. Kalėdų prasmę – ne tik kaip šventę, bet ir kaip svarbų istorinį bei religinį įvykį. Pamokos pradžioje mokiniai pasidalijo savo įžvalgomis, ką jau žino apie Kalėdas, o vėliau istorijos mokytoja pristatė laikotarpio, kai gimė Jėzus Kristus, istorinius įvykius. Tikybos mokytoja papildė žinias pasakojimu apie Kalėdų religinę reikšmę ir Kristaus gimimą.
Pamokoje integruotos aktyvios ir įtraukiančios veiklos. Žaidime „Istorija ir religija – domino“ mokiniai ugdydami bendradarbiavimo įgūdžius, pažinimo ir komunikavimo kompetencijas, ieškojo teisingų teiginių porų ir garsiai jas pristatė. Antroje užduotyje „Istorija ar tikėjimas?“ jie mokėsi atskirti istorinius faktus, pradedant religiniu tikėjimo aspektu. Kūrybinė užduotis „Kalėdų atvirukas“, skirtas laikams prieš 2000 metų – leido mokiniams pasitelkti vaizduotę ir kūrybiškai apmąstyti to meto pasaulį.
Po pamokos mokiniai suprato, kad Kalėdos – tai ne tik tradicijos ir dovanos, bet ir gili istorija bei tikėjimo prasmė, jungianti žmones per šimtmečius.

Istorijos vyr. mokytoja N. Podcholzina
Tikybos mokytoja J. Butrimovič
Mūsų gimnazijoje lankėsi Vilniaus Tech universiteto Aplinkos apsaugos ir vandens inžinerijos katedros skyriaus vedėja doc. dr. Aušra Zigmontienė, kuri vedė integruotą chemijos pamoką 9–10 klasių mokiniams: Eko detektyvas. Kas slypi už ženklo.
Pamokos metu mokiniai gilinosi į aplinkosaugos, tvarių medžiagų ir atsakingo vartojimo temas. Užsiėmimas ne tik paaiškino mokslinius procesus, bet ir parodė jų praktinę reikšmę kasdienybėje – kaip mūsų pasirinkimai daro įtaką gamtai, kokią žinutę neša įvairūs ženklai ant produktų ir kodėl svarbu mokėti juos skaityti.
Skyriaus vedėja pristatė realius pavyzdžius iš inžinerinės praktikos, skatino mokinius analizuoti įvairias medžiagas, aptarė jų poveikį aplinkai bei svarbą tvariai ateičiai. Mokiniai aktyviai diskutavo, atliko stebėjimus ir ieškojo ryšio tarp chemijos teorijos ir šiuolaikinių aplinkosaugos iššūkių.
Džiaugiamės prasmingu bendradarbiavimu ir galimybe mokiniams susipažinti su aukštojo mokslo atstovais bei naujausiomis aplinkosaugos tendencijomis.

2025 m. gruodžio 5 d. mūsų gimnazijoje vyko puiki, nemokama edukacija „Neterštukas“ 1–2 klasių mokiniams, kurią organizavo „Vilniaus vandenys“.
Užsiėmimas buvo ne tik informatyvus, bet ir smagus – dėka edukatorės Julianos ir jos linksmojo draugo Neterštuko vaikai nuo pirmos minutės įsitraukė į veiklas. Per žaidimus, pokalbius ir aktyvius judesius mokiniai sužinojo, kaip svarbu taupyti vandenį, atsakingai rūšiuoti atliekas ir nešiukšlinti vamzdynų, kad vanduo išliktų švarus, gyvybingas ir saugus visiems. Edukacijos pabaigoje kiekvienas dalyvis buvo apdovanotas mielomis dovanėlėmis, o įgytos žinios dar ilgai primins, kaip kiekvienas gali prisidėti prie švaresnės aplinkos.
Dėkojame „Vilniaus vandenims“ už šią prasmingą edukaciją ir dovanėles vaikams – jūsų iniciatyva prisidėjo prie vaikų ekologinio sąmoningumo ugdymo ir suteikė daug džiugių akimirkų.








