Gegužės 23 d. Kalbų metodinės grupės iniciatyva įvyko išskirtinis renginys – „Mūzos ir įkvėpimo diena“. Tai – kūrybiška ir įtrauki mokinių veikla, kurios metu atsiskleidė ne tik vaikų meniniai gebėjimai, bet ir bendradarbiavimo, kultūrinio sąmoningumo bei komunikavimo kompetencijos.

Renginys prasidėjo jaudinančiu eilėraščių deklamavimu. Skambėjo eilės, kuriose atsispindėjo jausmai, svajonės, gamtos grožis bei vidinės mūzos paieškos. Ši veikla padėjo vaikams ugdyti viešojo kalbėjimo ir raiškos įgūdžius.

Vėliau mokiniai kūrė meniškus koliažus tema „Mano Mūza – tai…“. Kūrybinio proceso metu atsiskleidė jų vaizduotė, estetiniai gebėjimai bei gebėjimas reflektuoti apie tai, kas juos įkvepia. Kiekvienas darbas buvo tarsi langas į vaiko vidinį pasaulį.

Renginio metu netrūko ir vaidybinės raiškos – mokiniai vaidino įvairias situacijas, kuriose reikėjo kūrybiškai spręsti iššūkius, komunikuoti ir bendradarbiauti. Tai padėjo stiprinti ne tik meninę kompetenciją, bet ir socialinius įgūdžius.

Ypatingo susidomėjimo sulaukė pasakojimų kūrimo užduotis, kurioje vaikai turėjo naudoti patarles. Ši veikla skatino kultūrinį sąmoningumą, kūrybinį mąstymą ir kalbos turtingumo suvokimą.

„Mūzos ir įkvėpimo diena“ užsibaigė refleksija – kiekvienas dalyvis turėjo progą pasidalyti savo įspūdžiais, emocijomis bei išmokimais. Refleksijos metu ypač išryškėjo asmeninė, pažinimo ir komunikavimo kompetencijos – vaikai atvirai kalbėjo apie tai, kas juos įkvėpė, kas buvo sunku ir kuo didžiuojasi.

Renginys dar kartą įrodė, kad kūrybiškumas – tai ne tik menas, bet ir kelias į gilesnį savęs ir pasaulio pažinimą. Dėkojame visiems 5-8 ir IG-IVG klasių mokiniams už prasmingą ir įkvepiančią dieną!

2025 m. gegužės 16 dienos rytą PUG, 1-5 kl. mokiniai leidosi į smagią ekskursiją po Kauno miesto lankytinas vietas.

Pirmiausiai aplankė Kauno zoologijos sodą. Mokiniai apžvelgė atsinaujinusias erdves, susipažino su naujai atvykusiais ir pasiilgtais senbuviais zoologijos sodo gyvūnais, aplankė naujai įkurtą egzotariumą.

Po to lankėsi Lietuvos aviacijos muziejuje. Apžiūrėjome jau tarnybą baigusius lėktuvus, sužinojome jų istorijas. Pasikėlę į apžvalgos aikštelę stebėjome didžiulį pakilimo taką, bei pakylančius ir nusileidžiančius lėktuvus. Į namus visi ekskursijos dalyviai grįžo kupini įspūdžių ir džiugių emocijų.

Ekskursijos organizatorė – pradinio ugdymo vyr. mokytoja Marina Ptašinskaja

2025 metų gegužės 6–7 dienomis „Santarvės“ gimnazijos mokiniai leidosi į turiningą ir įkvepiančią dviejų dienų ekskursiją po Dzūkijos kraštą. Ši išvyka vyko pagal projektą „Mažais žingsneliais iki 2025 metų Lietuvos kultūros sostinės – Druskininkų“, kurią iš dalies finansavo Tautinių mažumų departamentas prie Lietuvos Respublikos Vyriausybė. Kelionės tikslas – ne tik pažinti Druskininkus kaip kultūros sostinę, bet ir gilinti tarpkultūrinio bendradarbiavimo bei pažinimo kompetencijas.

Pirmoji diena prasidėjo nuo pažinties su Merkinės istoriniu paveldu. Mokiniai užkopė į įspūdingą Merkinės piliakalnį, nuo kurio atsiveria kvapą gniaužianti panorama. Vėliau kelionė tęsėsi į Druskininkus, kur svečiuotasi „Ryto“ gimnazijoje. Čia mūsų mokiniai pristatė savo kraštą, pasidalijo kultūrinėmis įžvalgomis ir užmezgė ryšius su bendraamžiais iš Druskininkų, kurie savo ruožtu supažindino svečius su kurorto istorija, tradicijomis ir šiandienos gyvenimu.

Susitikimas su Druskininkų gimnazistais parodė, kad nors gyvename skirtinguose miestuose, turime daug bendro.

Po susitikimo – trumpas pasivaikščiojimas po Druskininkus, leidęs pajusti miesto dvasią ir pasigrožėti jo gamta bei architektūra. Dienos kulminacija – apsilankymas Liškiavos Švč. Trejybės bažnyčioje ir vienuolyne, kur mokiniai dalyvavo edukacinėje veikloje, padėjusioje geriau suprasti šio istorinio objekto reikšmę regionui ir Lietuvos kultūrai.

Antrąją dieną mokiniai išbandė savo fizines bei emocines galimybes UNO parke – laipiojimo trasose tarp medžių. Tai buvo puiki proga ugdyti ne tik drąsą, bet ir bendradarbiavimo, savarankiškumo bei problemų sprendimo kompetencijas.

UNO parke mokiniai suprato, kad kartais reikia perlipti savo baimes – tiesiogine prasme!

Vėliau laukė smagi ir saldi pažintis su vienu žinomiausių lietuviškų desertų – šakočiu. Šakočio muziejuje projekto dalyviai ne tik ragavo gardžių kepinių, bet ir patys turėjo galimybę išsikepti vieną šakotį – šis potyris ilgam išliks atmintyje!

Ši dviejų dienų kelionė tapo ne tik pažintimi su Lietuvos kultūra, istorija ir žmonėmis, bet ir stipriu žingsniu ugdant pilietiškumą, tarpkultūrinį sąmoningumą, kūrybiškumą bei mokėjimo mokytis kompetencijas.

Tai buvo kelionė, kurios metu mokėsi ne iš vadovėlio, o iš patirties.

Tokios išvykos parodo, kad mokymasis vyksta ne tik klasėje – kartais tam tereikia išvykti į kitą miestą su atviromis akimis ir širdimi.

Lietuvos Respublikos vidaus reikalų ministerija, viešoji įstaiga Vidaus reikalų ministerijos projektų valdymo agentūra ir Šalčininkų rajono savivaldybės administracija pasirašė valstybės gynybos fondo lėšomis finansuojamo projekto NR. VRM-001-K-036 „Priedangų infrastruktūros plėtra Šalčininkų rajone“ sutartį bei pradėjo projekto (toliau – Projektas) įgyvendinimą.

Projekto tikslas – siekiant užtikrinti gyventojų saugumą ir pasirengimą ekstremalioms situacijoms, plėsti priedangų infrastruktūrą Šalčininkų rajono savivaldybėje.

Projekto įgyvendinimo metu bus pagerintos sąlygos penkiose priedangose. Planuojama pritaikyti išėjimus riboto judumo asmenims, įrengti apsauginius skydus langams, įsigyti ir įrengti rezervinius elektros generatorius, gaisrų aptikimo ir priešgaisrinę signalizaciją. 

Projektą įgyvendins Šalčininkų rajono savivaldybės administracija. Projekto partneriai: Dieveniškių Adomo Mickevičiaus gimnazija, Šalčininkų „Santarvės“ gimnazija, Jašiūnų „Aušros“ gimnazija, Eišiškių laisvalaikio ir verslo centras ir Vladislavo Kozakevičiaus laisvalaikio ir sporto centras Šalčininkėliuose.

Projekto vertė – 199 846,81 Eur.

Projektą finansuoja Lietuvos Respublikos valstybės gynybos fondas.

Balandžio 7, 14, 28 dienomis mūsų gimnazijoje vyko meno terapijos užsiėmimai mokytojams, kuriuos organizavo Šalčininkų rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuras. Užsiėmimus vedė edukologė, dailės didaktikos specialistė, dailės pedagogė, sertifikuota geštalto psichoterapeutė, VšĮ „Savęs pažinimo ir saviraiškos studijos” įkūrėja Dainora Matiukė.

Meno terapija – tai psichoterapijos forma, kuri naudoja kūrybinę veiklą kaip būdą išreikšti jausmus, spręsti emocines problemas ir skatinti asmeninį augimą. Ji remiasi idėja, kad meninė raiška gali padėti žmonėms geriau suprasti save, sumažinti stresą bei pasiekti emocinį balansą.

Dalyvaudami meno terapijos užsiėmimuose, mokytojai stengėsi geriau suprasti save – reflektavo savo jausmus, vertybes ir kasdienius iššūkius. Kūrybos procesas padėjo atrasti vidinę ramybę, sumažinti įtampą. Meno terapija tapo ne tik saviraiškos priemone, bet ir sąmoningo savęs pažinimo bei emocinės sveikatos stiprinimo erdve.

🎒🚫 Paskutinę dieną prieš atostogas surengėme smagią ir kūrybišką akciją „Diena be kuprinių“. Tradicinės kuprinės buvo paliktos namuose, o jas pakeitė įvairiausi ir netikėčiausi daiktai, kuriuose mokiniai atsinešė savo mokymosi priemones. Koridoriais riedėjo lagaminai🧳, pirkinių krepšiai🛍, dėžutės📦 – mokinių išradingumui nebuvo ribų. Akcija ne tik pralinksmino visus, bet ir paskatino bendruomeniškumą bei leidžia laisviau pažvelgti į įprastą mokyklos dieną. Tokios akcijos tampa puikia proga pasitikti atostogas gera nuotaika.

☀️ Nuoširdžiai dėkojame visiems mokiniams ir mokytojams, prisidėjusiems prie šios nuotaikingos dienos. Ačiū už jūsų išradingumą, entuziazmą ir šypsenas! Linkime visiems gražių, saulėtų atostogų!

Balandžio 17 d. gimnazijoje įvyko įvadinis dalyvaujamojo biudžeto užsiėmimas. Dalyvaujamasis biudžetas – tai inovatyvus būdas gimnazijos bendruomenės nariams tiesiogiai prisidėti prie viešųjų lėšų paskirstymo, suteikiant mokiniams galimybę siūlyti idėjas gimnazijos aplinkai ir gerovei gerinti. Iniciatyva vykdoma kartu su „Transparency International” Lietuvos skyriumi. Užsiėmimo metu gimnazijos direktorė Inga Marciševska supažindino mokinius su gimnazijos biudžeto formavimo principais, lėšų paskirstymo tvarka ir procesu. Susitikimą fasilitavo TILS atstovė Paulina. Ji pristatė iniciatyvą, gaires idėjoms bei formą idėjoms aprašyti. Po teorinės dalies mokiniai įsitraukė į idėjų generavimą, siūlė kaip būtų galima prasmingai panaudoti dalį gimnazijos lėšų. Visos idėjos buvo išklausytos, o per artimiausias kelias savaites mokiniai parengs savo idėjų projektus.

2025 m. balandžio 07 d.1-4 klasių mokiniai vyko į Šalčininkų r. policijos komisariatą. Čia, įrengtoje edukacinėje erdvėje – saugaus eismo klasėje vaikai mokėsi saugaus eismo taisyklių, klausėsi įvairių pamokymų, atliko aktyvias užduotis. Dėkojame policijos komisariato bendruomenės pareigūnei Olgai Jasiukaitei už netradicinę pamoką ir tikimės, jog suteiktos žinios išliks mokinių atmintyje ir šios prevencinės idėjos dėka pavyks išvengti skaudžių nelaimių kelyje.

Projektas „Galimybių mokykla“

Šalčininkų „Santarvės“ gimnazija partnerio teisėmis dalyvauja projekte „Galimybių mokykla“ Nr. 10-072-P-0001, kuris yra finansuojamas ES fondų lėšomis ir bendrojo finansavimo lėšomis.

Projektas „Mokyklų aprūpinimas gamtos ir technologinių mokslų priemonėmis”
Projektas „Kokybės krepšelis”
Elektroninis dienynas
Patyčių dėžutė
Kalendorius
2025 m. lapkričio mėn.
Pr A T K Pn Š S
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
Pamokų ir pertraukų laikas

1. 8.00-8.45
2. 8.55-9.40
3. 9.50-10.35
4. 10.55-11.40
5. 12.00-12.45
6. 12.55-13.40
7. 13.50-14.35

Projektas „Sveikatiada”


error: Content is protected !!