2025 m. lapkričio 17 dieną, pirmą kartą mūsų gimnazijoje PUG ir 1-4 klasių mokiniai šventė „Morkos dieną“. Diena tikrai nusidažė morkų spalva-vaikai ir jų mokytojos į gimnaziją skubėjo apsirengę oranžiniais, geltonais, raudonais, rudais, žaliais rūbais.

Gimnazijos fojė buvo surengta kūrybinių darbelių parodėlė „Oranžinė Princesė“. Šventė prasidėjo nuo pristatymo apie šios daržovės naudą. Morkos pasižymi gausybe sveikatai naudingų savybių, yra nebrangios ir universaliai panaudojamos virtuvėje. Mokiniai žiūrėjo animacinį filmuką apie morkos naudą ir aktyviai atsakinėjo į viktorinos klaisimus. 1-2 klasių mokiniai suvaidino teatralizuotą pasirodymą „Pasėjo močiutė morką“.
Šventės dalyviams organizatorės (pradinio ugdymo mokytojos Marina Ptašinskaja ir Tatsiana Baradzina) pravedė edukacinį užsiėmimą „Morkų amatai – morkų dirbtuvės“, papuošę savo morkytes vaikai labai džiaugėsi rezultatu.
![]()
![]()
![]()
Gimnazijos valgyklos darbuotojos Tatjana ir Marija renginio dalyvius pavaišino morkų salotomis su obuoliais. Degustavome morkų keksiukus. Buvo smagu ir skanu, o svarbiausia naudinga!
Šio renginio metu pradinukai įgyjo daug žinių apie princesę morką, jos sąvybes ir naudą žmogaus organizmui. Šventėje buvo gausu oranžinės spalvos, gerų emocijų ir ji dar ilgai išliks kiekvieno dalyvio atmintyje.
Pradinio ugdymo vyr. mokytoja Marina Ptašinskaja











Priešmokyklinio/ikimokyklinio ugdymo grupė dalyvavo trumpalaikiame projekte „Duonos kelias“, kuriuo siekiama supažindinti vaikus su duonos atsiradimo keliu – nuo grūdo iki riekės ant stalo, ugdyti pagarbą darbui, gamtai ir maistui.
Visą savaitę vaikai dalyvavo skirtingoje veikloje, pradedant nuo pokalbio apie duonos atsiradimą. Vaizdinės medžiagos stebėjimas ir dalyvavimas žaidimuose ugdė mokinių skaitmeninę, emocinę ir sveikos gyvensenos kompetencijas. Atlikta kūrybinė veikla paskatino mokinius ne tik bendrauti, pažinti, bet ir lavinti gebėjimą stebėti, atskirti grūdus.
Be to, mokiniai trumpam tapo mažaisiais kepėjais ir kartu su vieno grupės auklėtinio močiute apsilankė gimnazijos technologijų kabinete. Jie turėjo svarbią užduotį – vadovaujantis receptu, iškepti saldžius grybukus, juos papuošti. Projektą vainikavo veiklų aptarimas ir mokinių refleksija. Mokiniai sužinojo, iš kur atsiranda duona, pažino kaip auga javai, išmoko vertinti žmonių darbą, patyrė kepimo džiaugsmą.



Lapkričio 17 d. mūsų gimnazija minėjo Tarptautinę tolerancijos dieną. Dieną pradėjome ypatingai – visa bendruomenė buvo pakviesta į Tolerancijos gatvės atidarymą, kuri šiemet tapo Tolerancijos simboliu.
Kiekviena klasė prisidėjo prie Tolerancijos gatvės kūrimo – mokiniai savo rankomis pagamino namelius, iš kurių ši gatvė ir „išaugo“. Prisidėjo visi: nuo pačių mažiausių mūsų mokinukų iki vyriausių klasių – ir būtent tai suteikė gatvei ypatingo jaukumo bei bendrystės jausmo.
Tolerancija prasideda nuo paprastų dalykų – nuo šypsenos, pagarbiai ištarto žodžio ar noro išgirsti vieni kitus. Tegul Tolerancijos gatvė primena mums tai ne tik šiandien, bet ir kasdien!











Džiaugiamės ir didžiuojamės! ![]()
Mūsų gimnazija gavo „FoodEducators“ veiklos savaičių dalyvavimo sertifikatą ir ženkliuką! ![]()
Per technologijų pamokas mokiniai aktyviai dalyvavo įvairiose veiklose, kurios padėjo geriau suprasti:
tvarios mitybos principus,
atsakingo vartojimo svarbą,
ir maisto reikšmę žmogaus gyvenime.
Būdami #FoodEducators mokyklų tinklo nariais, galime naudotis šios programos siūlomais metodiniais ištekliais bei edukacinėmis veiklomis, kurios įkvepia ugdyti sąmoningus, atsakingus ir sveiką gyvenimo būdą vertinančius mokinius. ![]()
2025 m. spalio 29 dieną gimnazijoje vyko ypatingas renginys– „Sporto ir sveikatingumo diena“, kuriame dalyvavo 1–4 klasių mokiniai ir priešmokyklinės grupės vaikai kartu su tėvais. Renginys subūrė visus smagiai ir prasmingai praleisti laiką, stiprino ne tik kūną, bet ir šeimos tarpusavio ryšį.
![]()
![]()
Diena prasidėjo nuo diskusijos apie sveikus gyvenimo įpročius ir jų įtaką fizinei bei emocinei savijautai. Vėliau visų laukė sveikatos specialistės N. Šilkienės pamokėlė apie sveiką mitybą. Įgavę teorinių žinių, vaikai šauniai padirbėjo ruošdami savo sveikuoliškus užkandžius.
![]()
![]()
Renginį vainikavo sporto šventė „Tėtis, aš, mama – sportinė šeima“. Estafetės, judrieji žaidimai ir komandinės užduotys suteikė daug džiaugsmo visiems dalyviams.
Refleksijos metu visi dalijosi šventės įspūdžiais. Dalyviai buvo apdovanoti padėkos raštais.![]()














Pradinių klasių vyr. mokytoja Jadvyga Polonis
Spalio 28 d. Šalčininkų „Santarvės“ gimnazijos ikimokyklinio/priešmokyklinio ugdymo grupėje vyko bendras mokinių ir tėvų užsiėmimas su gimnazijos pagalbos specialiste, logopede S. Varonis, tema „Žaidimas šeimos auklėjime“. Užsiėmimo tikslas – atkreipti tėvų dėmesį į jų vaikų žaidimą kaip veiklą, kurios metu ugdomi pažinimo, komunikavimo bei emociniai įgūdžiai. Žaidimas tai pasaulio pažinimo būdas, kadangi būtent žaisdami vaikai formuojasi kaip asmenybės, mokosi bendrauti, kurti. P. u. g. mokytoja supažindino su žaidimų įvairove ir jų klasifikacija. Logopedė, išanalizavusi anketas, pateiktas tėvams prieš užsiėmimą, pristatė rezultatą, išvadas. Visi dalyvavo žaidimuose, kurių metu taikomos skirtingos žaidimų technologijos, ugdančios auklėtinių kompetencijas. Refleksijos metu tėvai, kartu su vaikais įvertino užsiėmimo naudą, pasirinkdami jų emociją atspindintį veiduką.
P. u. g. mokytoja Natalja Voroneckienė
Pagalbos specialistė, logopedė Sviatlana Varonis
Artėjant Lietuvos Respublikos Konstitucijos dienai, spalio 23 d. mūsų gimnazijos mokiniai aktyviai įsitraukė į veiklas. Mokiniai dalyvavo pilietiškumo pamokose, viktorinose, kūrė konstitucijos medalį, analizavo Konstitucijos straipsnius bei diskutavo apie tai, ką reiškia būti atsakingu Lietuvos piliečiu.
Tokie renginiai ugdo jaunimo supratimą apie demokratijos vertybes ir skatina didžiuotis savo šalimi.















Mūsų gimnazijoje baigėsi Disleksijos žinomumo mėnuo. Šiam mėnesiui buvo skirta daug pamokų, kuriose mokiniams buvo išsamiai paaiškinta disleksijos samprata ir esmė.
Gimnazijos logopedė pravedė 1–4 klasių mokiniams skirtus užsiėmimus, kurių pagrindinis tikslas buvo ugdyti toleranciją ir empatiją savo draugams ir klasiokams. Užsiėmimų metu buvo akcentuojama, kad mūsų įvairovė yra mūsų supergalia.
Lietuvių kalbos mokytoja Violeta Dovda savo pamokose taip pat aiškino disleksijos problematiką ir skatino supratimą, o bibliotekininkė Jadviga Butrimovič parengė specialų informacinį stendą pavadinimu „Žmonės, turintys disleksiją“, supažindindama mokyklos bendruomenę su sėkmės istorijomis. Šios iniciatyvos padėjo didinti sąmoningumą ir skatinti palaikančią aplinką visiems mūsų mokiniams.





Spalio 20 d. mūsų gimnazijos IG-IVG klasių mokiniai dalyvavo orientacinėse varžybose, kurias organizavo Pilietinio atsparumo iniciatyvos komanda (CRI). Mokiniai buvo supažindinti su dezinformacijos atpažinimo būdais, atvirųjų šaltinių naudojimosi galimybėmis, paaiškinta geolokacijos sąvoka. Įgytas žinias moksleiviai iš karto pritaikė praktinėje orientacinių varžybų dalyje, kai pasidalinę į komandas turėjo rasti miesto erdvėse paslėptas užuominas ir spręsti įvairias užduotis, susijusias su dezinformacijos atpažinimu, nacionalinio saugumo iššūkiais, Lietuvos istorija, NATO veikla, Europos Sąjunga ir pan.
Džiaugiamės, kad mūsų gimnazijos komanda „Haga” dalyvavo aktyviai, užduotis atliko greitai ir užėmė 2-ą vietą.
Tai tapo išskirtine galimybe susitikti su NATO Daugianacionalinės kovinės grupės, dislokuotos Rukloje, nariais, taip pat kariais iš Jungtinių Amerikos Valstijų. Kariai iš skirtingų NATO valstybių noriai bendravo su mokiniais, dalijosi savo įspūdžiais, žiniomis.
Istorijos vyr. mokytoja N. Podcholzina
Anglų kalbos vyr. mokytoja L. Michailovskaja














