Archive for gruodžio, 2020
Siekiant sukurti kalėdinę nuotaiką visą gruodžio mėnesį mūsų gimnazijos fojė vyksta tradicinė Kalėdinių dekoracijų paroda.
Priešmokyklinio ugdymo grupės ugdytiniai ir 1-4 klasių mokiniai namie su savo tėveliais gamino kalėdinius vainikus, stilizuotas eglutes, puokštes, žaisliukus, kompozicijas. Tai jaukus šventinis akcentas gimnazijoje, kuris džiugina visą mūsų bendruomenę. Tokios parodos skatina mokinių kūrybines iniciatyvas, lavina meninį, estetinį skonį, tęsia senas švenčių tradicijas.
SKAITYTI DAUGIAUPasakos praturtina vaiko fantaziją, ugdo socialines ir moralines nuostatas, turtina kalbą, moko elgesio normų, teikia estetinį pasigėrėjimą. Be viso to neįmanomas augančio žmogaus žmogiškųjų vertybių įsisavinimas, dvasinis ugdymas.

Gruodžio 11 d. 2 klasėje vyko atvira lietuvių ir rusų kalbos pamoka „Stebuklinė pirštinė“, kurioje buvo taikytas įdomus ugdymo(si) metodas, skatinantis mokinių lietuvių kalbos įgūdžių formavimą per teatralizuotą veiklą. Pamokos pradžioje mokiniai savo gimtąja kalba (rusų) perskaitė pasaką, o vėliau inscenizavo ją lietuvių kalba.
Inscenizuodami visiems žinomą pasaką „Pirštinė”, vaikai sugebėjo nusikelti į pasakų pasaulį, kuriame apsigyveno jų sukurti herojai. Buvo suteikta galimybė atsiskleisti mokinių kūrybiniams gebėjimams bei ugdomas jų originalumas, kūrybinė vaizduotė.
Pamokos metu moksleiviai patyrė kūrybinio bendradarbiavimo džiaugsmą, patobulėjo jų meninės raiškos (vaidybos, dainavimo) gebėjimai, patyrė teigiamas emocijas.
Lietuvių kalbos ir literatūros vyr. mokytoja Mažena Dorniak
2019 metų gruodžio mėnesį mūsų gimnazija teikė paraišką Tautinių mažumų departamentui prie Lietuvos Respublikos vyriausybės dėl dalyvavimo projekte, skatinančio ugdyti projekte dalyvaujančių mokinių tarpkultūrines kompetencijas, panaudoti skirtingų kultūrų gerąją patirtį, gerinti bendravimo bei bendradarbiavimo įgūdžius daugiakultūrėje aplinkoje.

Tikslas buvo skatinti mokinių, besimokančių skirtingomis mokomosiomis kalbomis, tarpusavio toleranciją kitomis kalbomis kalbantiems žmonėms. Sukurti savo tautos tradicijų, papročių, dainų ir šokių pristatymą. Skatinti tvarų ir kūrybingą tradicijų puoselėjimą. Supažindinti mokinius su įvairiais kultūriniais objektais Šalčininkų rajone.
SKAITYTI DAUGIAU
Šiandien dailus raštas – retenybė. Viskas atliekama kompiuteriu. Žmonės vis mažiau ir mažiau rašo laiškų, sveikinimo atvirukų, dienoraščių. Rašymas parkeriais ar rašikliais šiandien jau tampa iššūkiu. Todėl gruodžio 2-4 dienomis mūsų gimnazijoje vyko dailyraščio konkursas „Dailus raštas akį glosto“. Jo tikslas – ugdyti taisyklingo, aiškaus ir estetiško rašymo įgūdžius lietuvių kalba.
Vienas iš lietuvių kalbos ugdymo programoje tikslų ir yra tobulinti dailų raštą, skatinti vaikus didesnį dėmesį skirti rašto kultūrai, pratinti kurti gražią, aiškią, individualią rašyseną.
SKAITYTI DAUGIAU
Tiek, ir dar daugiau minčių, jausmų savyje talpina žodis – TOLERANCIJA.Tarptautinės Tolerancijos dienos minėjimas mūsų gimnazijoje jau tapo tradicija. Kaip ir kiekvienais metais, stengiamės vyresnių klasių mokiniams priminti apie Toleranciją, kaip vieną iš svarbiausių žmogaus vertybių, jaunesnių klasių mokinius supažindinti su tolerantiško žmogaus galiomis. O taipogi, kviečiame visus šią dieną prisiminti, kad VISI MES SKIRTINGI, BET VISI YPATINGI. Būtent iš skirtingų dalelyčių ir susideda mūsų margos visuomenės paveikslas. Mūsų galios, žinios, gebėjimai papildo vieni kitų ir padaro mus stiprios tolerantiškos visuomenės visaverčiais nariais. Atėmus bent vieną dalelytę, paveikslas praras savo žavesį, išskirtinumą, įvairialypiškumą, kuriame slypi mūsų galios.Pradėkime nuo savęs, užkrėskime tolerantiškumu visus aplinkui ir tegul mūsų grandinė apjuosia visą pasaulį.

Vyr. socialinė pedagogė N. Rasiukevičienė
Gimnazijos psichologė I. Miloš






